Worldschooling are tot mai mulți adepți printre români. Pentru copii, fiecare loc vizitat este nouă lecție
Sunt părinți care aleg să nu-și dea copiii la grădiniță și nici la școala tradițională, unde elevii au program. În schimb, merg din țară în țară, pentru ca cei mici să înțeleagă lumea prin călătorii.
Acest tip de educație, numit worldschooling, are din ce în ce mai mulți adepți și la noi. Odată cu pandemia, părinții și-au dat seama că pot munci de oriunde, iar pentru copii, fiecare loc vizitat este nouă lecție.
Psihologii atrag însă atenția că cei mici trebuie să facă parte dintr-un grup, pentru a învăța să interacționeze cu cei de-o seamă.
Desi au numai trei, respectiv cinci ani, Călin si Carol au făcut deja surf în Costa Rica, box în Thailanda, au preparat băutura tradițională din Costa Rica, au modelat bambus sau au pregătit tortilla cu o familie de mayași din Mexic. Sunt doar câteva dintre experiențele traite in ultimii ani, prin care părinții vor să le arate lumea înconjurătoare.
Andra Geangu, Momadica: „Atunci când plecăm, scopul nostru e să îi expunem la activități cât mai diverse, ca ei să-și poată da seama de ce sunt atrași. Și să nu aibă temerea asta de a se implica în lucruri noi”.
David are 11 ani. Împreună cu frații gemeni Arun și Evan, de 7 ani, a descoperit locuințele creștinilor timpurii din Cappadoccia, a făcut baie în izvoarele termale din Pamukkale și a hrănit anemonele de mare cu creveți, în Grecia.
Oana și Attila Hajos, Haioșii: „Ești acolo, vezi lucrurile alea cu ochii tăi, e cu totul altceva decât dacă le-ai citi dintr-o carte”.
Worldschooling, un tip de învățare prin călătorii, este și filozofia unei familii aflată acum în Grecia.
Daniel Fechita și Sandra Zanoci, overlanders.ro: „O învățăm să iubească natura, mediul înconjurător, să-l respecte, are fel de fel de experiențe cu oamenii pe care îi întâlnim, diverse culturi”.
O altă familie, în schimb, combină școala tradițională cu două-trei luni de călătorii prin lume în ficare an.
Andra Pascu: „Încercăm să respecte și sistemul și programa românească, să urmeze indicațiile învățătoarei, dar să ne și bucurăm și de lumea asta și de cât de frumoasă și diversă este”.
De altfel specialiștii atrag atenția că, desi acest tip de educație are numeroase beneficii, apartenența la grupuri și stabilitatea sunt de asemenea foarte importante.
Raluca Anton, psiholog: „Pe măsură ce copilul crește, are mare nevoie de grup. Și are nevoie de comunitate. S-ar putea ca atunci când este implicat într-o comunitate, poate în clasa a 6-a, a 7-a, a 8-a, asta să îi fie destul de dificil de înțeles și de acceptat”.
Unele familii adoptă un sistem hibrid, de cursuri online sau homeschooling, combinate cu worldschooling, urmând ca cei mici să fie înscriși mai tarziu în sistemul de învățământ tradițional.
.webp)
