Situație de criză în două școli din Ploiești: elevii învață în 3 schimburi, dar nu mai încap în bănci. Părinții protestează
Situație imposibilă în două unități de învățământ din Ploiești: elevii învață în trei schimburi, dar nu mai încap în bănci.
Primarul a cerut sprijin de la oamenii de afaceri, ca să le construiască săli de clasă din containere, iar câțiva părinți au protestat în fața inspectoratului școlar. Totul, pentru că în oraș au apărut cartiere noi, care nu au școli și grădinițe.
Noul cod al urbanismului ar trebui să rezolve această problemă, dar se află în dezbaterea Parlamentului de aproape doi ani.
Alegeri 2025
12:38
Cât a costat campania pentru al doilea tur al prezidențialelor. Cheltuielile făcute de Nicușor Dan și de George Simion
11:08
Oficialii trimiși de Trump, impresionați de alegerile din România: „Un model de transparență, securitate și dedicare civică”
07:05
Oficial: CCR a respins cererea lui George Simion, privind anularea alegerilor prezidențiale. Liderul AUR: ”Lovitură de stat”
13:13
Reacția STS la acuzațiile de fraudă la Alegerile Prezidențiale. Mecanismul de procesare al votului, explicat punct cu punct
La școala Basarabescu din Ploiești, peste 1.200 de copii învață în 3 schimburi. Unitatea se află în cartierul Vest, unde s-au construit recent 15 blocuri de locuințe.
Andreea Matei, directorul Școlii I.A. Basarabescu Ploiești: „Cartierul este nou, părinții sunt tineri și trebuie aduși la școală copiii și îi aduc la școala de circumscripție.”
Alis Țutui, părinte: „Au pauzele de 5 min., orele de 45 de min., iar în 5 min. nu au timp nici să se ducă la baie, nu mai zic de mâncat.”
Ruxandra Ilie, părinte: „Fetița intră la 7 și jumătate, iese la ora 11, când intră băiețelul, noi tot timpul suntem pe drum.”
Potrivit legii, Primăria trebuie să le asigure copiilor spațiu pentru învățământ. Ca să rezolve rapid situația, edilul cere donații de la firme, ca să construiască o școală modulară.
Georgiana Preda, părinte: „Ei când au făcut proiecte pentru blocuri trebuia să facă și pentru o școală, trebuia să se aștepte la așa ceva.”
Soluții pentru aglomerație în alte școli
La școala George Coșbuc - tot din Ploiești - a fost amenajată o sală de clasă modulară, pentru a rezolva problema aglomerației.
Roxana Ștoalfă, directorul Școlii „George Coșbuc” Ploiești: „Nu este prevăzută și cu toalete, așadar în acea clasă nu putem să derulăm activități permanent.”
Și la Brașov, în noul cartier Coresi s-au construit peste 2000 de apartamente, deservite doar de vechile școli din apropiere.
Aceasta are un corp nou, inaugurat în toamnă, care s-a dovedit insuficient. Așa că în curând cancelaria profesorilor și biblioteca vor fi transformate în săli de clasă.
Pompilia Tișulescu, directorul Școlii Gimnaziale nr. 30 Brașov: „Sunt 50 de clase de elevi însumând 1400 de copii. Acum 8 ani, erau pe jumătate.”
Noul cod al urbanismului, aflat de aproape 2 ani în dezbaterea Parlamentului, obligă dezvoltatorii imobiliari care doresc să construiască pe terenuri fără infrastructura necesară să acopere integral costurile pentru dezvoltarea acesteia sau să negocieze un plan de acțiune comun cu primăria.
Proiect de lege privind codul amenajării teritoriului, urbanismului și construcțiilor
În cazul în care investitorii privați doresc să extindă teritoriul intravilan în zone care nu au fost încă pregătite și echipate cu infrastructura necesară pentru a fi locuite sau utilizate, aceștia sunt obligați să acopere integral costurile aferente extinderii respective și să demonstreze soluțiile tehnice care îi permit să funcționeze independent și autonom sau să negocieze cu autoritatea publică locală un plan comun de acțiune pentru finanțarea echipării cu infrastructura necesară.
Ordinul Arhitecților a depus un amendament care face lucrurile mai clare, numind dotările pe care trebuie să le aibă un nou cartier. Printre acestea: străzi, rețele de utilități, școli și grădinițe, cabinete medicale și spații verzi. În plus, cere ca finanțarea pentru toate acestea să fie rezolvată înainte de autorizarea construcțiilor.